Benimle röportaj yapmak isteyenlerden sadece çocuk ve genç olanlara yeşil ışık yakmışımdır. Paylaşacak bir sevincim, bir zenginliğim varsa bunu dinlemeyi hak edenlerin ancak yeni nesiller olduğuna kanaat getirdim, çünkü.
Bugün, lise çağına yönelik yayın yapan bir derginin çok da genç olmayan temsilcisini kabul ettim. Yanındayken içimdeki çocuğu göstermekten çekinmeyeceğim birisiydi kendisi, o yüzden hayal ve gerçekler arasında bayağı gezindik. Ama yine de o bir muhabirdi ve yapması gereken bir işi vardı. Sohbetimizin sonuna geldiğimizin sinyalini veren o soruyu sorduğunda durakaldım: "Bilim insanı olmak isteyen arkadaşlara neler tavsiye edersiniz?"
Bu soruyu doğru düzgün cevaplamak için, bir muhabirle değil de gerçekten bilim insanı olmayı düşünen bir gençle konuştuğumu düşünmem gerekti, çünkü diğer türlü sürekli formata uydurulmuş ve biraz da resmiyet bindirilmiş, yani yapmacıklık içeren, cevaplar çıkıyor ortaya. Böyle düşününce de ilk aklıma gelen cevap şu oldu: "Yapacak başka şey bulamadın mı? Allah kolaylık versin."
Ama sonra ikinci cevap şöyleydi: "Bilim insanı mı yoksa akademisyen mi olmak istiyorsun? Bilim insanının ne demek olduğunu gerçekten biliyor musun?"
Sonra üçüncü cevap: "Ailende veya yakın çevrende bilim insanı biri var mı? Yani önünde hiç örnek gördün mü yoksa dergilerde ve kitaplarda geçen bilim tarihi anekdotlarının gazına mı geldin?"
Ben böyle kafamın içinde kahkahalı bir "öyle mi böyle mi" tartışması yaparken dışarıya sadece "Evet... Yani... Yok yok olmaz..." gibi anlamsız kelime parçaları dökülüyordu. "Beyninizin mikrofonunu açmayı unuttunuz herhâlde" diye muhabir arkadaş bir hatırlatma yapınca gülüştük.
Resim: Manuel Meurisse
Bilim mahsusun(hisler) makule(akli)dönüştürme işlemidir.Bunun temellendirilmesi özel bilgiyi(bilimsel)doğurur.Bilim adamı ise,Kainatı aleme dönüştürüp ilim elde eden kişidir.Akademisyen ise belli ölçekte bir entelektüeldir.
YanıtlaSilbu kavramların her biriyle ilgili detaylı açıklamalarınızı okumak isterdim
Sil